Залучаємо батьків до співпраці зі школою

Проєкт «Залучаємо батьків до співпраці зі школою» став продовженням багаторічного партнерства між ГО «Унікальна країна» та Fundacja Civis Polonus. У межах цієї співпраці ми об’єднали представників освітньої спільноти навколо важливої ідеї: школа стає сильнішою, коли адміністрація, педагоги й батьки діють не окремо, а як партнери.

Метою проєкту було об’єднати зусилля адміністрацій шкіл, педагогів і батьків для формування нових підходів до взаємодії між навчальними закладами та родинами учнів. Для ГО «Унікальна країна» ця тема є природним продовженням роботи у сфері освіти, демократичних практик, розвитку громадської участі та відповідальної співпраці між різними учасниками суспільного життя.

---

Навчальний візит до Варшави

Першим етапом ініціативи став п’ятиденний навчальний візит українських освітян до Варшави. Під час візиту учасники познайомилися з польськими моделями взаємодії між освітніми установами та батьками, а також побачили, як партнерські підходи можуть працювати на практиці.

У межах візиту відбулися зустрічі з представниками польських організацій, які працюють у сфері розвитку освіти. Це дало можливість учасникам не лише отримати нову інформацію, а й порівняти підходи, поставити практичні запитання та побачити, які інструменти можуть бути адаптовані для українського освітнього контексту.

Важливим результатом цього етапу стала розробка концепції навчальної програми для українських шкіл, спрямованої на посилення партнерської взаємодії між педагогами, адміністрацією та батьками.

---

Воркшопи для освітян в Україні

Другим етапом проєкту стала серія воркшопів, що охопила 7 областей України. Педагоги, представники адміністрацій шкіл та освітніх спільнот мали можливість на практиці опанувати сучасні стратегії комунікації, спрямовані на розвиток партнерської співпраці між батьками та школами.

Загалом у межах проєкту було проведено 20 воркшопів, участь у яких взяли 305 представників освітньої спільноти.

Тематика заходів включала:

• побудову культури співпраці між школою та родинами учнів;
• стимулювання активності батьків у шкільному житті;
• розвиток ефективної комунікації між педагогами, адміністрацією та батьками;
• практичні рекомендації щодо залучення батьків до спільного вирішення питань, важливих для школи;
• пошук інструментів для створення більш відкритого й довірливого освітнього середовища.

Для багатьох учасників воркшопи стали простором не лише для навчання, а й для професійного діалогу. Освітяни ділилися власним досвідом, обговорювали складнощі у взаємодії з батьками та шукали реалістичні рішення, які можна впроваджувати у своїх школах.

---

Що дав проєкт учасникам

Зворотний зв’язок від учасників показав, що тема співпраці між школою та батьками залишається дуже актуальною для української освіти. Педагоги відзначали практичну користь проєкту, можливість отримати нові ідеї та переосмислити власні підходи до взаємодії з родинами учнів.

Особливо важливим стало те, що учасники говорили не лише про окремі інструменти комунікації, а й про зміну самої логіки співпраці. Йдеться про поступовий перехід від формального інформування батьків до партнерського діалогу, у якому кожна сторона має свою роль, відповідальність і можливість бути почутою.

У контексті впровадження концепції Нової української школи, де партнерська педагогіка є одним із ключових принципів, такі проєкти мають особливе значення. Вони допомагають формувати більш здорову, відкриту й проактивну взаємодію між усіма учасниками освітнього процесу.

---

Партнерство і підтримка

Проєкт був підтриманий у межах програми RITA — «Зміни в регіоні», що фінансується Польсько-Американським Фондом Свободи.

Для ГО «Унікальна країна» ця ініціатива стала продовженням багаторічної співпраці з Fundacja Civis Polonus у сфері розвитку учнівського самоврядування, демократичних практик та партнерської взаємодії в українській освіті.

Ми цінуємо це партнерство, адже воно дає можливість не лише переймати корисний міжнародний досвід, а й разом шукати практичні рішення для українських шкіл, громад і освітніх спільнот.

---

Чому це важливо

Школа є не лише місцем навчання дітей. Вона також є важливим простором взаємодії, довіри, відповідальності та спільного розвитку громади. Коли батьки, педагоги й адміністрація мають можливість чути одне одного і співпрацювати, освітнє середовище стає більш стійким, безпечним і відкритим до змін.

Досвід цього проєкту показав потребу в подальшому розвитку напряму, розширенні географії таких ініціатив та інтеграції напрацьованого досвіду в ширшу систему освітніх заходів в Україні.

ГО «Унікальна країна» продовжує підтримувати освітні ініціативи, які допомагають людям розвивати знання, відповідальну участь і спроможність діяти разом заради сильніших громад.